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“春雷跟柳樹說話了，說著說著，小柳樹呀，醒了；”

“春雨給柳樹洗澡了，洗著洗著，小柳枝喲，軟了；”

“春風給柳樹梳頭了，梳著梳著，小柳枝啊，綠了；”

“春風跟柳樹捉迷藏了，藏著藏著，小柳絮啊，飛了；”

“柳樹跟孩子們玩耍了，玩著玩著，小朋友們，長高了……”

2015年3月23日上午，東芝電梯(中國)有限公司技術部部長韓國慶一行隨著他家寶貝女兒韓一諾輕快的步伐走進了上海揚波外國語小學一年級一班的教室。聞聲入耳的就是上面的這篇課文，早到的同學們已經(jīng)開始自覺的朗讀起來，聲音稚嫩卻情感豐富。

“家長微課堂”，在大多數(shù)人的成長記憶中是沒有的。但對于現(xiàn)在的小學生來說卻是無人不知無人不曉。而且，他們絕大多數(shù)都非常期待能有這樣一堂課，可以從不同的角度了解到更多的社會知識，對他們來說既是學習也是開拓，更是對父母日常生活以外的世界的認知。

東芝電梯的韓國慶部長有幸得到這次給她女兒所在的班級講授《東芝電梯安全乘梯微課堂》的機會。除了女兒韓一諾格外興奮外，班里的其他小朋友們也是情緒高漲分外積極。韓部長從電梯的構造開始講起，先讓小朋友們了解電梯的結構，再分析不同結構的不安全因素，從而能夠讓大家直觀的認識安全乘梯的重要性。在課程中，韓部長還邀請大家一起觀看了兒童乘梯安全的微電影，由神秘的“電梯俠”帶領著大家一起正確乘坐電梯并安全的通往彩虹城堡。同學們看得格外認真，牢記安全乘梯的知識和每個細節(jié)，以至于接下來的提問有問必答，熱情高漲，感覺就像是和藹的韓叔叔被一大波“小粉絲”給包圍了。

同學們頭頭是道的分析，繪聲繪色的表述，瞬間感覺現(xiàn)在的父母真心不容易做，孩子就像是一塊干海綿，有著無窮的吸收力，不知在哪一天我們的知識就無法回答他們的“十萬個為什么”，督促我們大人也要不斷學習新的知識與時俱進。

35分鐘的課程很短，但很精彩。從他們的回答中發(fā)現(xiàn)，如今小學生們的知識面與當年的我們不能同日而語了，他們豐富的語言表達能力更是讓人不可小覷。希望東芝電梯安全乘梯微課堂，能使孩子們在寓教于樂中掌握安全乘梯的知識，遠離危險，健康快樂的成長。

本次微課堂在韓國慶部長教給小朋友的《安全乘梯三字經(jīng)》中結束。掌聲匯聚，除了感謝，我們收獲更多的是喜悅。為重返課堂而喜悅，為今天的圓滿授課而喜悅，更為孩子們的將來而喜悅。當我們收拾完裝備走出教室的時候，身后傳來的是孩子們整齊劃一的復讀聲，稚嫩的聲音再次響起，相信安全乘梯意識已經(jīng)悄悄的在他們心中萌芽。

乘電梯，看須知，講秩序；

門關閉，身莫擋，防傷己；

井道深，莫踹門，防墜底；

遇困難，莫扒門，呼應急；

乘扶梯，握扶手，靠右立；

踏板邊，有間隙，要注意；

扶手外，危險區(qū)，需遠離；

出入口，莫停留，莫嬉戲；

不攀爬，不逆行，防萬一；

我遵章，你守紀，齊歡喜。